ヨミ☆メモ

「空飛ぶ教室」

ウィーナー・シュニッツレルとよばれる小牛のカツレツは、私も大好きだが、おとなの私はついぞあめ色の小牛のことなど思いだしたことはありません。

この次にあれを食べる時に、この話を思いだしたらどうしようと思う。

それでも私はやっぱり小牛のカツレツを喜んで食べるだろう。

それは人間が生きていることの半面でもあります。

そして、おそらくーというのは、もう私にはあの子ども時代のさまざまなことがはっきりと思いだせないので、確かなことは言えないのだが、でも子どもたちは、きっとこういうことをみんなよく知っているに違いないし、丸焼きのロースト・チキソを食べる度に、おいしいと思いながら、どこかでいたましい思いをしていることでしょう。

「空飛ぶ教室」

おとなが考えているほど、子どもたちは感傷的でも、世の中の厳しさを知らないわけでもない。

技術や知識こそ少ないかもしれないが、心の問題に関しては、子どもはおとなより、はるかにすぐれた感受性を持っています。

そして、ケストナーの作晶には、これらの子どもの主張が満ちあふれ、どこかで子ども時代を忘れて置いてきてしまったおとなたちに、警鐘をならしているのです。

しかし、もちろん、私たちはもう一度、子ども時代に帰るわけにはいかない。